关于开展2024年秋季开学学生心理危机排查和干预工作的通知
各二级学院：
秋季是各类精神疾患和心理问题的多发期，为预防学生因心理困扰引发心理疾病和危机事件，维护学生身心健康，现将阶段心理排查和干预工作安排如下：
一、排查时间
2024年9月1日-2024年9月16日
二、排查范围
全校学生（包括二、三年级学生，含未返校、实习及学徒制等学生）
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排查与干预内容
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各班级辅导员、班主任通过面谈、网络、电话和班级心理委员、宿舍心理员等方式，全面了解和掌握学生的心理动态，早发现、早干预心理危机。
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开学前及开学后一周内，针对重点的学生，班主任、辅导员要与学生和家长至少联系沟通一次，并及时填写相关记录（详细见本通知六、结果报送）汇报给学院专职心理联络员形成台账。
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开学第二周，二级学院危机干预工作领导小组召开学生心理异常情况研判会，听学院心理联络员汇报，根据需要实时制定《本学院一生一策干预情况以及学生心理危机预警情况排查月报表》（见附件3）并启动干预帮扶机制，组织落实好一生一策一团队的帮扶。
四、重点排查对象
对存在下列因素之一的学生作为心理危机的重点干预对象加强排查：
（一）学习、实习就业困难或家境困难的学生：
1.因考试不及格、转专业、严重网络成瘾、升学或实习求职受挫等原因，导致其产生心理困扰；
2.家境贫困、经济负担重的学生。
（二）心理异常的学生：
1.在生活、学习中遭受突然打击而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故（亲人死亡、父母离异、父母下岗、家庭暴力及亲子冲突）、遭遇性危机（性侵犯、意外怀孕等）等；
2.患有严重心理疾病，如患有抑郁症、强迫症、双相情感障碍、精神分裂症等心理疾病的学生；
3.既往有自杀未遂史或家族自杀史的学生；
4.正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学的学生；
5.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持或人际关系失衡，如受排斥、受歧视或被误解的学生；
6.严重环境适应不良，如返校后生活作息混乱、毕业生就业困难等导致心理或行为异常的学生；
7.由于身边的人出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生；
8.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生，如失恋者、单相思而情绪失控的学生。
9.其他有情绪困扰、行为异常的学生，如身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生，长期有睡眠障碍的学生，酒精依赖（含酗酒）或过度迷恋网络（含网络成瘾）的学生等。
尤其要关注上述多种特征并存的学生，其危险程度更大，应作为重点干预的对象。
五、工作要求
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各二级学院要组织本学院辅导员、班主任对既往2022年、2023年心理普测和排查中的重点关注和高危对象名单中的学生，逐一了解学生的身心状态，尤其是在心理疾病治疗和服药期间的学生，与家长加强沟通，关心学生治疗进展和康复情况及返校生活适应情况，并完成预警学生“入库“操作（操作方法见附件1）；另外，辅导员、班主任还需进行谈心谈话，并在智为平台完成咨询记录录入（操作方法见附件1）。
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辅导员、班主任根据与家长沟通联动情况，在智为系统中进行记录备案。(操作方法见附件2)。
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对缺少人际互动，人际关系紧张的学生，要关心他们学习生活情况，尤其是宿舍生活，指导他们与他人进行有效的沟通和相处，帮助他们进行自我调节。
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积极宣传我院网络心理咨询QQ：824836299、电话0752-2399525及各类心理援助热线（如：惠州市24小时心理援助热线0752-2661120；广东省精神科专家热线：020-62782134），并鼓励引导有心理咨询需求的学生主动科学求助。
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积极推送惠州卫生职业技术学院心理中心公众号（HWZYXLZX），面向学生及其他家庭成员，普及自我成长、家庭心理建设相关方面内容，促进学生与家人和谐相处的生活态度和沟通方法，增强学生及家长的心理资源。
六、结果报送
通过排查发现存在心理异常或可能出现心理危机的学生，各二级学院应认真组织班级辅导员、班主任完成预警学生“入库”、咨询记录录入（附件1）、家校联动记录备案(附件2)及填写《惠州卫生职业技术学院一生一策干预情况以及学生心理危机预警情况排查月报表》(附件3），二级学院心理联络员汇总并负责核对本学院的一生一策干预情况以及学生心理危机预警情况排查月报表(附件3）在智为填报完成情况，以各二级学院为单位汇总，于2024年9月16日前将电子版和纸版材料统一报送至梁杰珍老师。（以上纸质材料均需加盖各二级学院负责人签字并公章）
七、注意事项
（一）请各二级学院高度重视此项工作，切实保证排查工作的有效开展；
（二）排查工作尊重学生人格，为学生保密，维护学生正当权益；
（三）确保排查没有漏洞，信息掌握准确，记录规范；
（四）排查遇到疑问和技术困难，可向心理健康教育中心咨询。（联系人：排查技术问题可以向杰珍咨询 ：625326;预警入库操作见附件1、附件2）。
心理健康教育中心
2024年9月1日